文物是历史的见证者，是人类文化传承的重要载体，也是弘扬中华优秀传统文化的珍贵财富。在这样的背景之下，图书出版业对儿童文物普及类图书的重视程度也逐渐提高。一批优秀的儿童文物普及类图书已经出版，并取得了较好的社会反响。这一系列的成果不仅为少年儿童提供了优秀的阅读素材，也推动了文化事业的快速发展。

  《草原寻宝记——博物馆探险日记》由远方出版社出版，是一套具有趣味性的历史文化普及类儿童读物。内蒙古自治区位于中国北部，这片广袤的土地上有着悠久的历史和丰富的文化遗产。从古至今，在这里生活过的各个民族，都留下了众多珍贵的文物。《草原寻宝记——博物馆探险日记》正是以这些文物为背景，让孩子们了解内蒙古这片广袤土地上的文化遗产。书中选取了内蒙古博物院收藏的具有代表性和具有特殊历史价值的44件文物，以轻松活泼的语言，给孩子们生动地展现了这些文物的历史背景、文化内涵艺术特点等，让孩子们能够在轻松的阅读体验中增加历史文化知识储备，激发孩子们对于文物知识的学习兴趣，更好地了解我们国家的文化传统和历史渊源，从而更好地传承和弘扬中华民族的文化精神和民族气质，建立正确的历史观、文化观和民族观。

  本书旨在将历史文物、历史文化知识以轻松愉悦的形式传递给少年儿童。书中的文物涉及范围广、种类丰富，向小读者介绍各个朝代的历史地理、生产生活方式、民俗等内容。本书制作团队利用5年时间对图书内容进行精心打磨，以文物为切入点，除讲解文物本身的历史价值、艺术价值，还对与文物相关的历史、文化、艺术等方面进行拓展，为小读者搭建历史文物知识矩阵。书中配有650余幅精美文物照片，60余幅手绘文物图，30余幅手绘示意图，每件文物后面，都附有文物手绘涂色卡，在提高小读者的动手能力的同时，通过涂色，更加形象生动地了解文物，体会文物的艺术魅力。

  新时代文物工作方针是“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”。仅仅是出版文物知识普及类读物，很难达到“让文物活起来”的效果。由此，融合出版的优势便立刻凸显出来。本书在传统图书的基础上，着力开发数字内容，以RAYS平台作为技术支持，将与本书内容相关的数字内容进行配套链接，不仅使书本内容得到扩充，而且使得图书与移动设备、互联网等其他媒介结合，为小读者们提供了更加丰富和多样化的学习体验，进一步激发其学习兴趣。

  《草原寻宝记——博物馆探险日记》在融合出版的内容设置方面进行了细致地规划和系统地开发。将配套内容分为不同层级，满足读者的不同需求。第一层级旨在让小读者对文物有最基础的了解，我们设置了“扫一扫识宝”和“云端听书”两个版块。“扫一扫识宝”是以文物图加文物的基本介绍，让小读者对书中的文物有一个最基础的认知。“云端听书”选取书中具有趣味性、故事性的内容进行音频转换，为小读者提供一个兴趣引导。第二层级旨在让小读者对文物有进一步的了解，我们设置了“小小讲解员”和“电子绘本”两个版块，“小小讲解员”是专门请小朋友录制的文物的讲解音频，其内容较为丰富，小读者可以由此加深对图书内容的理解。第三层级旨在拓展小读者的文物知识，激发其对文物知识的探索欲，我们设置了“会说话的文物”和“云游博物馆”两个版块。“会说话的文物”中配有内蒙古博物院精心拍摄的8个文物纪录片，信息量更大，讲述更为详尽，制作精良，可以让小读者在学习更多文物知识的同时，更为直观地感受文物的艺术美。此外，鉴于文物普及类图书中难免会涉及诸多与文物相关的生僻字，我们专门设置了“笔顺动画本”，将书中370余个生僻字逐一挑选出来，以分解笔画、标注读音、解释字意、生字组词等内容，帮助小读者阅读的同时，增加识字量。融合出版的另一大特点是具有互动性，我们也充分利用这一优势，设置了“你涂我画”“读者交流”“寻宝笔记”等版块，最为特别的是这本书运用了数传集团最新推出的AI智能数字人小睿，可以与小读者进行一对一互动，探讨历史文物知识，答疑解惑等，进一步增加互动体验。

（作者单位 远方出版社）

（作者：蔺洁、邢媛媛）

来源：中国新闻出版广电报/网