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教育部2004年选题分析报告选登
http://www.bkpcn.com  2004/3/24 0:00:00
 
  
主题词:   教育部(23)   2004年(86)   选题分析(47)   报告(3042)
 
 

  教育部主管在京图书出版社共19家,其中高校出版社15家,教育部直属出版社4家。2004年度计划安排出书13598种,其中重版书4711种,占全部出书品种的33%;新版书9247种,占全部出书品种的68%。新版书结构比例为:各类教材、教学参考书5910种,学术著作1245种,占全部新版图书品种的77%。一般图书和科普读物2188种,占全部出书品种的21%。新版图书中有264种被列为社级以上重点选题,占新版出版计划总数的3%。须重大选题备案的有11种,占新版总数的0.1%。同上一年相比,图书总量增加了22%,教材比例增加了50%,学术著作减少了45%,一般图书增长了60%。总体来看,各类教材更加系列化、层次化和配套化,重点图书、精品图书占有较大比例,图书品种结构基本合理,数量规模稳定适中。

  教育部重点安排了一批深入学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是研究、宣传“三个代表”重要思想的教材和专著。继续学习贯彻党的十六大及十六届三中全会精神,学习贯彻《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,着力推出一批在理论上能够与时俱进,反映社会主义市场经济条件下迫切需要解决的一些重大理论问题和实践问题,为科教兴国、促进经济结构调整以及为国有企业改革和发展献计献策的具有理论创新价值的图书。

  选题结构进一步突出了教育出版特色。积极安排面向二十一世纪教学需要的教材及改革的新教材,加大了教材、教学参考书的比例,其中包括一批高质量、高品位的引进及翻译教材,提高了图书选题的整体质量。在特色和优势的基础上不断开拓、整合、优化。各社不仅在原有特色上继续深入挖掘、创新,同时针对相应学科的最新发展和读者需求,增强图书的精品意识和原创意识,突出反映在选题的多层次辐射、立体开发、配套出版和引进原版图书比例加大。

  强化精品意识,实施精品战略。各社坚决贯彻从数量规模型向质量效益型转变的经营方针,力求体现精品战略,着重优化出书结构。各出版社有意识地完善精品生产机制,精策、精篇、精制,逐渐形成品牌,树立良好形象。各社对列入“十五”国家重点图书出版规划的图书选题高度重视,精心组织,认真按要求完成。

   坚持“三贴近”原则,组织出版一批服务“三农”的出版物。如中国农业大学出版社始终坚持为农业、农村、农民服务的出版方向,在历年的图书出版中,为农业第一线服务的农业科技类实用图书均占50%以上的比例。2004年出版计划中,为三农服务的图书有76种,占总计划数的47%。

 
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