去年年初，山东省举行了中小学素质教育工作会议，会上提出，山东省从2010 年开始取消传统的中考选拔模式。今年4 月末，济南市公布了《关于实行初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的实施意见》，从2010 年起，高中阶段学校招生用学生学业水平考试成绩取代原中考文化课考试成绩，高中阶段学校将根据初中学生综合素质评价结果录取新生。湖北省于今年2 月底召开2009 年度教育工作会议，会上决定从今年起实施“湖北省义务教育均衡发展行动计划”，预计用7 年时间，力争2015 年根除择校风，弱化、取消中考，全省基本实现县域内义务教育均衡发展。
与市场保持亲密接触的山东、湖北的出版社、民营教辅策划商们，特别是涉及中学教辅的出版社和民营企业想必对此早有耳闻。不过，当记者针对该问题采访北京、安徽、重庆等省市的出版社和教辅策划商时，他们的回答是“本省还未传来该消息，不好对此发表言论”。但不管是由省命题向地方自主命题的转变，还是逐步取消中考，由应试教育向素质教育的转变乃是大势所趋。面对中考制度的即将取消，教辅策划商们将如何适应这一变化？该研发出什么样的新产品？如何把握这一全新的商机？教辅书业又将随之发生什么变化？值得每一个教辅企业认真考虑。
花不多的钱把100个名师请进家
陆炎（山东教育出版社副总编辑）
得知一考定终身制转变为初中3 年综合评估制之后，山东教育出版社及时做出反应，首先以“平时教师教学”作为教辅策划的切入点。做的第一件事就是提出一个口号——“花不多的钱把山东省100 个名师请到家，”推出一整套图书与光盘相结合的“名师导学”系列丛书。该套光盘囊括了中小学生所学的9 门课程，由济南市教育电视台协助拍摄录制。在教辅图书发挥巩固练习所学知识的同时，光盘作为它的补充，可以让学生充分利用课余时间回顾名师在课堂上的教学和解说方法，让学生在耳濡目染中掌握正确、合理的学习方法。而且，这套书可以根据学生自身学习情况购买所需课程，不一定非得成套购买。目前，该套图书与光盘相结合的“名师导学”已经在济南市试点推行。
另外，结合素质教育的大方向，山东教育社将以“名师解惑”丛书为雏形，将其改造成“名师答疑”系列丛书，网罗众多学生在各学科学习过程中遇到的普遍问题，以书的形式进行定格和呈现，满足那些在课堂上有问题不想问、不敢问老师的学生需求，与课堂教学形成有效互补。
更新高中新课标研发
山东海澜天韵书业有限公司教研中心
在山东省出台的相关规定中，明确提出“中小学全面推行日常考试无分数评价”。在学业考试中，将提倡等级制评价，但不禁止分数评价，各地市可根据情况自行决定。同时，要求每所学校为每个学生建立综合、动态的成长档案。初中实行学业考试制度和基础性发展目标评价制度。学业考试的命题将根据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况。实行学业考试制度之后，山东各地将取消高中阶段学校招生考试，初中学校也不得另行组织毕业考试。由此，对学生的综合素质评价将成录取依据。
作为教辅策划公司，怎样才能开发出适销对路的产品，帮助学生在有限的时间内最大限度地提高学习效率？什么样的教辅才能更加适应当前的探究性学习和创新性学习？海澜天韵在产品开发过程中，一直根据市场需求定位产品品种，通过考察学校教学改革的现实状况，把握素质教育改革的方向和综合素质评价体系的具体要求和特点，及时调整传统教辅开发模式，代表了教辅行业的发展主流。
公司认为，通过对高中新课改做出的产品设计和研发过程的分析，或许能为这次中考模式的改革带来启示。自2004 年山东省实行新课改以来，海澜天韵就紧跟这一改革要求，积极探索教研教改的运行特点和规律，根据新课改要求，创新教辅体例模式，开发出了以《优化学习方案》、《课时新学案》、《精讲精析》为代表的一系列研究性教辅丛书。无论从图书的结构体系、策划编写理念，还是内在质量、外观设计，都以其良好的品质赢得了全国各地广大师生、代理商的认可。
如今，课堂教学的课时不断减少，对学生创造性思维、团队合作、动手能力的要求不断提高，没有科学严谨的研究态度，闭门造车、沿袭传统，是无法满足当前的教育形势和学生的客观需要的。为此，海澜天韵加强信息采集，注重教改实际，把专家论证和学生实际相结合，咨询相关教育专家和一线教师，积极开发研究性系列丛书。为保证图书与学情、教情、考情相适应，公司坚持做到深入剖析新课改与教材的关系、新课改与学生的关系，以及教师角色的转变，理清教学基本思路，寻找课标与考纲的结合点，力求有的放矢，重点突破；深入研究学业考试特点，准确把握新形势下对学生的评价模式、命题规律，精心打造教辅精品、备考利器。特别值得一提的是，海澜天韵教研中心在科研方面实行教研与市场相结合的研发模式，具体包括书店、文化市场实地调研、市场需求问卷调查、市场信息反馈，召开师生座谈会、课堂模拟教研会、选题论证会等。在尊重教改规律的基础上，充分挖掘当前教育教学过程中的薄弱环节，从而提高教辅的实用性和高效性。从最初的市场调研，选题策划到最后组稿、编辑加工，都以非常严谨的态度对待。每一环节都有规范的质量监控，选题立项权威咨询、编委选聘样稿竞编、组稿加工名师验证……讲究规范效能、科学合理。
今天，面对中小学生评价模式的改革和变化，海澜天韵更是未雨绸缪积极准备，研究和探索学业水平考察的具体特点，精心设计更加符合师生需求的教辅图书，公司会以最快的速度开发出高质量的产品奉献给莘莘学子。
编校与实际社会生活相连
李祥安(山东世纪金榜书业有限公司编务副总经理)
无论中考还是高考都会发生变化，我们的工作就是随之而变，把握方向，永远提供最合适的助学读物。实施素质教育和改变一考定终身是发展趋势，把教辅做成素质教育的助力器，就是我们的目标。
中考制度的变革主要体现了两方面的转变：一是将一次性中考成绩作为录取考生的依据，转为注重对初中生3 年成绩的评价；二是以中考学业成绩考核为主转为对考生德、智、体、美等各个方面的综合考核。这一变化也直接影响到教辅图书的编排理念。在“一考定终身”的原有制度下，我们的编排原则是把零散的知识进行归纳整合，使之系统化，力争学生在较短的时间内，尽可能多地掌握考试所需的知识。所选习题也大多是综合性较强的题目，以利于优秀学生考取高分。取消中考以后，由于录取依据和标准的变化，公司的教辅研发也将相应地发生变化，具体来讲，主要有以下几个方面：
第一，在编校理念上，根据课程标准，结合学科特色，在具体的编校过程中，加强教辅与社会生活、学生实际的联系。因为在日常教学过程中，除了重视学生对知识与技能的掌握外，还要注重对学生素养的培养，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。因此，在编校过程中，可以增设一些与之相关的内容，如语文专门开辟课外阅读栏目，增设人文关怀内容；物理、生物可以专门开辟与生活联系密切的试验探究栏目，让学生在生活中获取知识，提升技能。
第二，在习题设置上，要降低难度，实行科学分层。这样既能保证学习有困难的孩子提高学习兴趣，学有所获，维护他们的自尊和学习信心，又能满足学习相对轻松的孩子的求知欲望，在提升能力的同时，实现知识与能力的完美契合。
第三，在结果评价上，生物、地理、思想品德、历史等学科，要实行等级评价。这样就可调整学生每分必争的心理，减少一份紧张，培养从容对待学习、竞争以及生活的态度。
刺激零售类教辅销售
韩清海（山东瀚海书业有限公司总经理）
中考即将取消这一政策将在一定程度上减少批量进课堂的图书销量，但对初中教辅不会有根本影响，教辅不会因此销声匿迹。因为尽管一考定终身的中考制度将会被取消，但对教师、学生的评价体系依然存在，教师出于教学习惯依然需要一套优质教辅辅助教学。教辅的作用就是助教、助学、助考，仅靠教材是远远不够的。批量进课堂的图书少了，自然会刺激零售类产品的销售。而且这类产品走市场，受国家政策影响较小，学生本身也对其有需求。
但要想进入初中零售类教辅领域似乎不太容易，想在这一领域做成品牌，持续时间将更长，且该领域几家独大的格局似乎已初步确定。瀚海书业两年前开始制作“初中总复习”，取得了良好成效。今年是“初中同步”面向市场的第一年。从销售情况来看，其已超过了某些成熟品牌的影响力。瀚海之前一直在做高中教辅。高中教辅对内容和质量的要求严、标准高，公司已研发出了一套成熟合理的流程运营体系进行高端运作。因此，瞄准初中教辅“大打出手”的起点就高，一炮打响的机率自然就高。
进入初中教辅领域之后，瀚海发现了不少问题。首先，初中教辅进入门槛低、人员多而杂、图书价格低，“农民军”、“夫妻公司”屡见不鲜，导致规范程度低。其次，以上原因导致了对初中教辅的研发力度不足，很少有公司会去做足与产品开发有关的市场调研、选题策划、创新性内容编制等工作。也因此，有着规范运营模式的企业就能跑在前面，持续抢占较大的市场份额。瀚海书业在产品研发等方面具备优势。总体来说，初中教辅市场仍有较大的可开发空间。
坚持大教育图书策划理想
钱晓征（江苏可一出版物发行集团总经理）
以中学生水平检测取代考试，以综合素质教育取代应试教育，是未来教育的发展方向。目前的中学教辅，大都是在考试的指挥棒下，给学生们编织一个题海的世界，为应试做准备。如果中考取消，对于这类中学教辅市场无疑是有影响的。但是，这个影响，不会是致命的。就目前看，取消中考，并不意味着学生从根本上摒弃考试。因为，高考还存在，最终决定学生命运的还是考试。就像国家推行九年制义务教育，小学升初中的考试早就取消了，没有了小升初压力，小学生依旧要经历各种考试。学生、老师、家长，根本上是不能摆脱高考这个指挥棒的。从这个意义上讲，只要高考存在，中学教辅就有存在的必要。
不管中考是否取消，对学生进行全面的素质教育是教育的发展趋势，考试，也能考出综合素质。教育，就是育人，考试，只是手段。教书育人，不仅要传授课本知识，更要引导学生做一个全面发展的人，做一个对社会有用的人，立足这一点，我们的教育，才是以人为本。所以，作为中学教辅的策划商们，应该对教育有自己的见解，不能仅仅跟着市场转，而应该懂得教育发展的规律，对市场有前瞻性。不论中考是否取消，中学教辅图书都不能仅仅围绕提高考试分数来做选题。
做一家有人文理想的图书策划公司，是可一集团不变的追求。在应试教育的大背景下，可一在策划应试类教辅图书的同时，一直没有放弃大教育图书策划的理想。集团十几年来，先后策划了《素质教育读本》、《亲近母语》、《天下阅读》、《猫头鹰阅读》、《作文经典》、《中华经典诵读》、《101 个经典案例》等阅读类图书。这些图书是对母语的推广，也将传统文化、道德情操的教育贯穿其中，在愉快的阅读中，实现素质教育的理想。尤其是2007年策划的《天下阅读》系列丛书，更是一个素质教育的系统工程。每套10 本，每年推出一辑，目前已经推出了3辑。《天下阅读》是一套主题文摘读本，每本书围绕一个主题，从中外最新图书报刊中，筛选出百篇美文，配以名家点评。选文蕴涵丰富的哲理智慧、人生感悟，清新悦目，有很强的可读性。不仅反映流行时尚，而且紧贴平常生活。它有时如狂风骤雨，催人泪下，有时又如原野上的一朵淡雅小花，沁人心脾。一系列大教育图书的策划，表明可一集团正在实现由传统应试教辅策划，向素质教育图书策划转型。
教辅业新一轮洗牌将来临？
高海兵（湖北荆州市南宇图书有限公司营销总经理）
对于取消中考的一些消息，我一直都很关注。国家是否会在短时间内全面取消中考，我认为还尚存疑虑。中考之弊，最大的一条就是唯分是举，无法全面考评学生的综合素质，与教育改革相悖。尽管存在这样一些弊端，但中考却又是现实生活中暂时无可替代的公平之举。从整体来说，这种考试是相对公平的，让许多学习成绩好的学生顺利地拿到高考的入场券。如果说取消了中考，极有可能会让学生放松学习、甚至会滋生出学好与学坏一个样的思想,再加上如今很多教育专家都在喊着要尊重学生的隐私权，要求学校不排名次，不公布成绩。如果取消中考，代以何种方式来考评学生，考评综合素质？如何评定，谁来评定？很多考评方式都可能变成腐败的温床，结果甚至比取消中考更差。所以我们认为，在短时间内全面取消中考的可能性不大，国家教育的相关部门会采取先试点，再改进，再推广的方法，也许还会有反复，这将是个漫长的过程。
我们始终认为，“考试”本身无罪，关键在于考试的方法和内容设计是否科学合理，考试结果利用得是否得当。如果全面取消中考，那对教辅书业来说，将迎来又一次大洗牌。会出现强者愈强，即全国性品牌图书公司越来越强，弱者愈弱，即地区性图书公司将越来越无法支撑直至消失的局面。因为取消了中考，就没有了区域性中考命题，而紧扣中考命题是区域性图书公司的强项。消费者在选择产品时，将不再关注是否紧扣中考命题，而会将关注点转移到能否学透，能否全面提高综合素质上。然而精讲精练、综合素质训练是品牌公司的强项。此消彼长，故强者愈强。南宇公司会随时高度关注中考的变化情况，认真分析取消中考对消费者的影响，随市场变化而变，立于不败之地（王蓉）
来源：中国图书商报