3月16日下午，新闻出版总署（国家版权局）召开先进性教育活动分析评议阶段动员大会。总署党组书记、署长（局长）、总署先进性教育活动领导小组组长石宗源作了动员报告。中央督导组第45组组长、国家质检总局党组副书记、副局长王秦平讲话。总署党组成员、副署长、直属机关党委书记、总署先进性教育活动领导小组副组长柳斌杰主持。总署党组成员、副署长于永湛、石峰、邬书林，党组成员、国家版权局副局长阎晓宏，全国政协委员、总署原副署长桂晓风，全国政协委员、国家版权局顾问、国家版权局原副局长沈仁干等出席。

　　石宗源在总结学习动员阶段的成果时说，在中央先进性教育活动领导小组的正确领导和中央第45督导组的具体指导下，新闻出版总署（国家版权局）先进性教育活动学习动员阶段行动迅速，扎实推进，开局良好，初见成效，较好地完成了学习动员阶段的各项任务，受到了中央先进性教育活动领导小组办公室的好评和中央第45督导组的充分肯定。总署先进性教育活动学习动员阶段具有六个突出特点和四个具体成效。六个突出特点是：精心准备，广泛动员；加强领导，落实责任；认真学习，注重效果；深入讨论，广泛交流；听取意见，对照检查；督导有力，指导具体。四个具体成效是：进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性有了进一步增强；对新时期保持共产党员先进性的具体要求进一步明确，党员意识得到了进一步增强；基层党组织建设得到了进一步加强，作风有了进一步改进；学习教育活动和日常工作之间的关系得到了较好处理，进一步促进了署直系统的各项工作。

　　石宗源在报告中指出，要深入学习贯彻胡锦涛总书记视察贵州时的重要讲话精神，进一步提高认识、统一思想。结合当前署直系统党员先进性教育的实际情况，扎实推进先进性教育活动，要进一步提高对开展党员先进性教育活动重要性、必要性和紧迫性的认识，这是确保先进性教育活动取得实效的重要思想基础。胡锦涛总书记在视察贵州时的重要讲话中又特别要求“全党同志一定要充分认识开展这次先进性教育活动的重大意义”。从署直系统广大党员对这个问题的认识来看，应该说经过这两个月的学习教育，认识程度有了明显提高，对投身先进性教育活动的政治热情也更为高涨。但我们也必须看到，要真正提高对先进性教育活动重要性、必要性和紧迫性的认识，单靠第一阶段是很难完成的，还需要我们结合后面两个阶段每个环节来进一步加以深化。要牢牢把握取得实效的总体目标。要通过先进性教育活动，努力做到在对党的先进性建设的思想认识上有新的提高，在解决我们一些党员和党组织存在的突出问题和影响新闻出版改革发展管理、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，在坚持党要管党、从严治党方针，建立新形势下全体党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制方面有新收获，切实把党的执政能力建设和先进性建设推向新阶段。要把取得实效贯穿整个先进性教育活动始终。分析评议阶段取得实效，就是要真正找准突出问题，边议边改；整改提高阶段取得实效，就是要解决突出问题，加强制度建设，特别是建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。要下大力气解决好六个方面的问题：坚定理想信念，引导党员坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；牢固树立和认真落实科学发展观，引导党员用科学的发展观来统一思想，按照科学发展观来查找问题，围绕科学发展观来建章立制；坚持党的根本宗旨，引导党员牢固树立立党为公、执政为民的思想，心里始终装着人民群众，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；引导党员立足本职岗位，提高本领，尽职尽责，勤奋工作，兢兢业业地创造一流业绩；遵守党的纪律，引导党员身体力行地维护党的团结和统一，自觉与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度的一致；坚持“两个务必”，引导党员发扬党的优良传统和作风，求真务实，廉洁自律，永葆共产党人的政治本色。

　　石宗源强调，要高度重视，加强领导，高标准高质量地做好分析评议阶段的工作。首先，要充分认识分析评议阶段工作的重要性。分析评议阶段是整个先进性教育活动三个阶段的中间环节，起着承前启后的作用，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。从一定意义上说，决定着署直系统先进性教育活动是否真正取得了实效。希望署直系统广大党员要高度重视，全身心投入；署直系统各级党组织要切实加强领导，精心组织好安排好，及时妥善处理在分析评议阶段中出现的各种问题。其次，要不折不扣地完成好分析评议阶段每个环节的工作，确保质量。分析评议阶段，要注意把握好以下几点：一是广泛征求意见。二是搞好谈心活动，正确开展批评与自我批评。三是找准并抓住存在的突出问题。第三，坚持边议边改，促进作风转变。对查找出来的问题，能改的、有条件的，要马上改；对影响群众切身利益、社会反响强烈的问题，要下决心、花气力尽快改正；对暂时不具备条件的，要向群众说明。通过评议，对极少数不履行党员义务、不具备党员条件的，各级党组织要区分情况，加强教育，促使他们尽快转化为合格党员。第四，各级党员领导干部要继续发挥带头和表率作用。第五，切实做到先进性教育活动和各项工作两不误，两促进。

　　石宗源强调指出，要确保分析评议阶段的工作不走过场，不出偏差，取得实效，除了注意把握政策，讲究方法，还要注意正确处理好以下几个方面的问题：一是既要广泛征求群众意见，吸收群众适当参加，又不能搞成群众运动；二是既要开展批评与自我批评，又要坚持与人为善、正面教育为主的原则；三是既要联系工作实际进行自我剖析，又要紧密联系思想实际，不能以工作标准代替党员标准；四是既要做到边议边改，又不能以改代议；五是既要依靠党员自身解决问题，又要发挥党支部作用；六是既要发挥各级党员领导干部的表率作用，又要使每一名党员受到教育；七是既要保证分析评议阶段任务的完成，又不能影响工作；八是既要抓紧时间，又要合理安排，坚持时间服从质量，确保分析评议取得实效。
王秦平同志在讲话中认为，总署先进性教育活动起步扎实，有序推进，开局良好，进展顺利，学习动员阶段取得了较好的成效。先进性教育活动第二阶段——分析评议阶段是一个承前启后的阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础，分析评议阶段是最为关键和重要的环节。要高度重视，精心组织，周密安排，力求取得实效，坚决防止流于形式和走过场。要继续发挥领导干部示范带头作用，带头征求党员、群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，确保分析评议阶段的工作取得实效；继续抓好学习和统一思想的工作；高标准，严要求，不折不扣地抓好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议意见七个环节的工作；着力找准并抓住存在的突出问题。从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己；正确开展批评与自我批评。讲究方式方法，既不回避问题，也不搞无原则纠纷，从团结的愿望出发，达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的；坚持边议边改，务求实效。

　　柳斌杰布置了分析评议阶段具体的实施步骤和内容。转入分析评议阶段后，总署先进性教育活动办公室将举办党支部书记培训班。培训的主要内容是充分领会中央精神，准确把握分析评议政策，以对组织、对事业和对党员高度负责的精神做好分析评议阶段各个环节的工作。分析评议阶段认真抓好九个工作环节：广泛征求意见，开展谈心活动，撰写党性分析材料，开好党支部专题组织生活会，召开领导班子专题民主生活会，认真修改党性分析材料，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况。分析评议阶段需要把握几个问题:巩固和运用好学习动员阶段的成果，继续深入学习，提高认识；找准存在的突出问题；正确开展批评与自我批评；坚持边议边改；充分发挥党员领导干部的表率作用；切实加强组织领导；教育活动与各项各种两不误、两促进。分析评议阶段“压茬”进行，直属单位在机关转段后的10天至半个月转入第二阶段。分析评议阶段的时间原则上不少于 1 个月，总署机关安排在3月15日至4月15日。“九个环节”的工作基本完成后，各单位（部门）要按照总署先进性教育活动领导小组的部署，适时对分析评议阶段的工作进行“回头看”。

　　中央第45督导组全体同志、总署机关全体党员、直属单位领导班子成员及党办主任，离退休干部党支部支部委员参加了动员大会。